Menurut saya, membahas sub pokok bahasan I, yaitu pentingnya mata kuliah pancasila adalah hal yang dapat membuka wawasan sekaligus berkaca terhadap diri sendiri selama belasan tahun dan sampai di perguruan tinggi mempelajari pancasila itu untuk apa. Mulai menyadari dari hal yang mendasar dengan mengartikan manfaat pancasila untuk diri sendiri yang akan di terapkan dan berdampak positif untuk bangsa dan negara. Berlandaskan UU Pendidikan Nasional Pasal 35 ayat (3) No. 12 Tahun 2012, bahwa "Kurikulum pendidikan tinggi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) wajib memuat mata kuliah : Agama, Pancasila, Kewarganegaraan dan Bahasa Indonesia." oleh sebab itu oleh pemerintah Pendidikan Pancasila perlu dilanjutkan hingga jenjang perguruan tinggi.
Pengalaman yang saya dapat ialah, pola pikir saya terbuka akan hal yang kecil tetapi ternyata berdampak besar bagi tatanan hidup berbangsa dan bernegara. Satu pertanyaan yang tak pernah terbenak di pikiran yaitu, "Mengapa setelah pelajaran pancasila di perkenalkan di SD sampai perguruan tinggi tetapi permasalahan bangsa (Korupsi, disintegrasi bangsa, dekadensi moral.dll.) masih terjadi ?". Pembahasan akan pertanyaan ini menimbulkan banyak argumen yang akhirnya dapat disimpulkan bahwa, permasalahan bangsa masih terjadi karena ketika sekolah siswa hanya dituntut untuk mendapatkan nilai yang bagus daripada penerapan nya, tidak ada contoh dari pemangku kekuasaan dan di tingkat aparat negara pancasila tidak di fermentasikan.
Pancasila merupakan ideologi negara Indonesia. Walaupun pada kenyataannya setiap tingkah laku dalam kehidupan sehari hari lebih mendasar pada keyakinan agama yang dipeluk. Tetapi dalam butir-butir sila pancasila memuat beragam nilai (nilai ketuhanan, nilai kemanusiaan, nilai persatuan.dll) yang di padupadankan hingga pancasila menjadi dasar dalam pembuatan UU dan peraturan untuk kehidupan berbangsa dan bernegara yang baik.
